Concepciones y motivaciones sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol. 10, Nº Extraordinario (FIPS) Serrano, R., Pontes, A. y Muñoz, J.M. (2012). Estudio exploratorio de la identidad profesional docente
El Consejo de Educación Secundaria (CES) se crea el 11 de diciembre de 1935 por Ley 9.523. Es el órgano de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) a cargo de impartir la educación secundaria de Uruguay. La educación secundaria es la continuación de la enseñanza primaria y habilita a estudios superiores terciarios. Tiene como fin esencial la cultura integral de sus Interés por la docencia entre aspirantes a profesores de ... En este contexto nos parece importante explorar el interés de los futuros profesores de ciencia y tecnología hacia la profesión docente. Por tal motivo, hemos realizado una investigación sobre el pensamiento inicial de los profesores de enseñanza secundaria en formación, cuyos resultados se muestran en este trabajo. Convocatoria | Cuerpo de profesores de Secundaria y Otros ... Orden de la Excma. Sra. Consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores Técnicos de Formación Profesional, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, correspondiente a la oferta de …
Orden de la Excma. Sra. Consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores Técnicos de Formación Profesional, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, correspondiente a la oferta de … Bibliografía sobre carrera docente | Edutopías Ojeda, M. (2008). Rasgos de la identidad del profesor de enseñanza media en su trayectoria de formación y desempeño profesionales: ¿Cómo, cuándo y con quiénes adquiere su condición de profesor?. Revista electrónica de investigación educativa, 10(2), 1-14. Profesores visitantes en Estados Unidos, Canadá, Reino ... Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza reglada no universitaria, a partir del curso 2012-2013, en los niveles educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o Enseñanza de Idiomas. Alfonso Pontes Pedrajas - Dialnet
Interés por la docencia entre aspirantes a profesores de ... En este contexto nos parece importante explorar el interés de los futuros profesores de ciencia y tecnología hacia la profesión docente. Por tal motivo, hemos realizado una investigación sobre el pensamiento inicial de los profesores de enseñanza secundaria en formación, cuyos resultados se muestran en este trabajo. Convocatoria | Cuerpo de profesores de Secundaria y Otros ... Orden de la Excma. Sra. Consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores Técnicos de Formación Profesional, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, correspondiente a la oferta de … Bibliografía sobre carrera docente | Edutopías
Título: IDENTIDAD PROFESIONAL, NECESIDADES FORMATIVAS Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA. Autor: Serrano Rodríguez, Rocío Universidad: Universidad de Córdoba Departamento: Educación Fecha de Lectura: 23/11/2013 Programa de doctorado: Educación Dirección: PONTES PEDRAJAS, ALFONSO (Director)
2.2.La formación del profesorado de Secundaria a la luz de los estudios sobre la profesión docente y la confi-guración de la identidad profesional Los estudios sobre la profesionaliza-ción de la enseñanza y, más concretamen - te, acerca de las características de la pro-fesión docente (Bourdoncle, 1991, 1993; MU en Formación del Profesorado de Secundaria ... Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas . Universidad Católica de Valencia. San Vicente Mártir. Campus en Valencia, Godella , Burjassot, Torrent, Alzira y Xàtiva. se informa a las universidades socias de los alumnos aspirantes. Los fines de la educación científica y la formación ... realizada con alumnos y alumnas del Máster de Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria que se enmarca dentro de un proyecto de y otros aspectos como la construcción inicial de la identidad profesional docente (Serrano, Pontes y Muñoz, 2012), el uso de recursos y metas que plantea la educación científica en la etapa de